Education sector strategic plan 2022–2034
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Multi-year action plan 2022/23–2024/25: implementation of the education sector strategic pan (ESSP) 2022–2034 for Eswatini
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Education Sector Plan 2022/23–2026/27
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National plan for the teaching and learning of French in Rwanda
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Sierra Leone Education Sector Plan: transforming learning for all 2022-2026
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Digital Transformation Programme
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Belize education sector plan 2021-2025: making education for work for Belize
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Plan de gestion environnementale et sociale PGES: Projet pour la Riposte à la COVID-19 dans le Secteur de l’Education (UATS- PME – BENIN-RCSE)
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Projet d’Amélioration des Résultats d’Apprentissage de l’Education de Base (PARAEB): cadre de gestion environnementale et sociale (CGES)
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Stratégie sectorielle de l'éducation 2021-2030: plan d'action 2021-2023
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Projet d'Élargissement des Opportunités d'Apprentissage (P166059), son financement additionnel (P175464) et Projet d’Education d’Urgence de Réponse à la COVID-19 (P174128) Procédures de gestion du personnel
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Projet d'Élargissement des Opportunités d'Apprentissage (P166059), son financement additionnel (P175464) et Projet d’Education d’Urgence de Réponse à la COVID-19 (P174128): Plan de Mobilisation des Parties Prenantes (PMPP)
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Plan d’engagement environnemental et social (PEES) Financement additionnel du projet d’élargissement des connaissances (P175464)
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Education Sector Development Programme VI (ESDP VI) 2013 – 2017 E.C. 2020/21 – 2024/25 G.C.
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National risk management policy for the education sector in Guyana
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Education Sector Plan (ESP) 2021-2025
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Environmental and Social Management Plan Construction of the Prospect Secondary School
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Education Sector Program Implementation Grant/ Subvention pour la Mise en Œuvre du Programme Sectoriel d’Éducation (P174707) - Procédures de gestion de la main d'oeuvre (PGMO)
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Education Sector Program Implementation Grant/ Subvention pour la Mise en Œuvre du Programme Sectoriel d’Éducation (ESPIG, P174707): Plan d'engagement environnemental et social (PEES)
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COVID response in school education: action plan for access, retention, continuous learning, capacity building and stakeholder engagement
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