Suivi des Objectifs du Millénaire pour le Développement au Togo, 2ème rapport : les défis à relever
Lomé, United Nations, 2008
2008
19 p.
Planning education, buildingthe future
Portail sur les plans et politiques d'éducation
Naviguer par
- Afrique
- Angola
- Bénin
- Botswana
- Burkina Faso
- Burundi
- Cabo Verde
- Cameroun
- République centrafricaine
- Tchad
- Comores
- Congo
- Congo RD
- Côte d'Ivoire
- Guinée équatoriale
- Érythrée
- Eswatini
- Éthiopie
- Gabon
- Gambie
- Ghana
- Guinée
- Guinée-Bissau
- Kenya
- Lesotho
- Libéria
- Madagascar
- Amériques et Caraïbes
- Etat arabe
- Asie et Pacifique
- Afghanistan
- Australie
- Bangladesh
- Bhoutan
- Brunei Darussalam
- Cambodge
- Chine
- Iles Cook
- Fidji
- Inde
- Indonésie
- Iran, République islamique
- Israël
- Japon
- Kazakhstan
- Kiribati
- Corée DPR
- Corée R
- Kirghizistan
- République démocratique populaire lao
- Malaisie
- Maldives
- Iles Marshall
- Micronésie
- Mongolie
- Myanmar
- Europe
ou
- Plans nationaux d'éducation
- Politiques nationales d'éducation
- Législations nationales d'éducation
- Examens 2015 de l'EPT
- Bilans EPT à mi-parcours
- Plans d'action nationaux d'Education pour Tous (PAN-EPT)
- Bilans EPT à l'an 2000
- Profils par pays
- Plans de développement nationaux
- Plans cadre des Nations Unies pour l'aide au développement (UNDAF)
- Rapports nationaux sur le développement humain (RDH)
- Rapports sur les Objectifs du millénaire pour le développement (OMD)
- Documents de stratégie pour la réduction de la pauvreté (DSRP)
ou
