Circulaire 7550: Coronavirus Covid-19 décision du Conseil National de sécurité du 25 avril 2020
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Circulaire 7625 Définition d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 - Enseignement secondaire
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Circulaire 7626 Définition d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 - Enseignement fondamental
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Coronavirus – COVID-19 Vademecum continuité pédagogique Version ajout du 010420
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Continuité des apprentissages en cas d'éloignement temporaire ou de fermeture d'école ou d'établissement Circulaire n° 2020-056 du 28 février 2020
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Organisation et suivi de la mise en oeuvre de la continuité des apprentissages Circulaire du 13 mars 2020
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Lignes directrices pour l’adaptation des épreuves et des modalités opérationnelles de déroulement des concours et examens « Modalités » des épreuves, composition des jurys, conditions d’admission à concourir, recours à la visioconférence
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Circulaire du 13-5-2020: Réouverture progressive des écoles et des établissements d'enseignement (Bulletin officiel n° 20 du 14-5-2020)
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Un effort commun pour assurer le parcours scolaire de tous les élèves
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COVID-19 Protocole de reprise de l’école à l’EO dès le 11 mai 2020
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LOI n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance
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Refonder l'éducation prioritaire: dossier de présentation
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Priorités de la politique éducative: programme gouvernemental 2013-2018
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Dasar Pendidikan Kebangsaan
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Ministry of Education and culture strategy 2020
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Document d'orientation pour une réforme des classes supérieures de l'enseignement secondaire et secondaire technique
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Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine formation, recherche et innovation
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Lettre d'information sur la nouvelle ecole fondamentale (Courrier de l'education nationale - N°special)
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Plan de réussite scolaire PRS: guide d'information
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France: rapport national. 48e session de la Conférence internationale de l'éducation, CIE: "L'éducation pour l'inclusion: la voie de l'avenir", Genève, 25-28 novembre 2008 [48th Session of the International Conference on Education, ICE: "Inclusive Education: The Way of the Future", Geneva, 25-28 November 2008]
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