Rapport volontaire sur la mise en oeuvre des Objectifs de développement durable présenté par la principauté d’Andorre au forum politique de haut niveau sur le développement durable
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Evaluation nationale de l'EPT 2015: Principauté d'Andorre
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Circulaire 7550: Coronavirus Covid-19 décision du Conseil National de sécurité du 25 avril 2020
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Circulaire 7625 Définition d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 - Enseignement secondaire
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Circulaire 7626 Définition d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 - Enseignement fondamental
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Education pour tous: évaluation nationale 2015: Communauté française de Belgique
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Education in Flanders: the Flemish educational landscape in a nutshell 2005
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Décret relatif au pilotage du système éducatif de la Communauté française
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Plan d’urgence pour l’éducation au Burkina Faso 2020-2021
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Plan de réponse du MENAPLN pour la continuité éducative dans le contexte du COVID-19
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Recueil des textes relatifs à l'éducation de base et l'enseignement secondaire. Cahier 6: droits et obligations du personnel de l’éducation
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Stratégie nationale sur la question enseignante au Burkina Faso (SNAQUE)
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Plan d’action triennal 2021-2023 de la stratégie nationale sur la question enseignante au Burkina Faso (PAT 2021-2023 de la SNAQUE)
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Stratégie nationale de scolarisation des élèves des zones à forts défis sécuritaires au Burkina Faso (SSEZDS) 2019-2024
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Rapport national volontaire de mise en œuvre des Objectifs de développement durable (2016-2018)
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Stratégie intégrée de renforcement de l'encadrement pédagogique au Burkina Faso
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Document de programme pour la mise en oeuvre du Plan Sectoriel de l’Education et de la Formation (PSEF) 2017-2030
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Plan sectoriel de l’éducation et de la formation (PSEF) 2017-2030
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Plan d'action pluriannuel (PAP) 2017-2020 du Plan sectoriel de l’éducation et de la formation (PSEF) 2017-2030
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Evaluation nationale de l'EPT 2015
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